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6.3 我们鼓励我们的工作人员学习信息安全知识、提高个人信息安全保护意识,并定期或不定期对我们的工作人员进行信息安全培训。
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7. 本《用户隐私政策》的适用范围
7.1 我们的所有产品和服务均适用本《用户隐私政策》。但某些产品或服务可能会有其特定的隐私政策适用条款,该特定隐私政策适用条款更具体地说明我们在该产品或服务中如何处理您的个人信息。除非有特殊说明,若本《用户隐私政策》与该特定产品或服务的隐私政策适用条款有不一致之处,请以该特定隐私政策适用条款为准。
7.2 请您注意,本《用户隐私政策》不适用由其他公司或个人提供的产品或服务。如果您使用第三方的产品或服务,须受该第三方的隐私政策而非本《用户隐私政策》)约束,您需要仔细阅读其政策内容。
7.3 本《用户隐私政策》为《用户服务协议》及相关协议的重要组成部分,本《用户隐私政策》内的名词定义参照《用户用户服务协议》,适用于专升本社区相关服务。
8. 本《用户隐私政策》如何更新
8.1 随着我们的服务范围扩大,我们可能适时更新本《用户隐私政策》的条款,更新内容构成本《用户隐私政策》的一部分。如更新后的《用户隐私政策》导致您的权利发生实质改变,我们将在更新前通过显著位置提示或以其他方式通知您,为避免您不能及时获知更新,请您经常阅读本《用户隐私政策》。
8.2 无论何种方式,若您继续使用我们的服务,即表示同意受更新后的《用户隐私政策》约束。
8.3 更新后的《用户隐私政策》将以更新日期为生效日期,并取代之前的《用户隐私政策》。
9. 如何与我们联系
若您对本《用户隐私政策》有问题、意见、建议,或者与用户个人信息安全相关的投诉、举报,您可以通过全国统一来电400-023-1785;全国统一邮箱kf@hlsjy.com等方式与我们进行联系,我们将在收到函件并验证您的用户身份后尽快予以回复。
以下是专升本社区整理的《大学语文》(专科)模拟试卷及答案,帮助考生巩固核心重点知识,得到更好地复习效果,顺利升本上岸。
一、单项选择题
1.《五代史伶官传序》的中心论点是( B )
A.满招损,谦得益
B.本其成败之迹,而皆自于人
C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
D.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
2.《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”,又批评“求学为升官发财”的腐败风气,这种论证方法是( D )
A.演绎法
B.例证法
C.类比法
D.对比法
3.《吃饭》中,从吃饭想到结婚、想到政治,这种联想方式的基础是( C )
A.时间统一性
B.地点统一性
C.相似性
D.对比性
4.爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“宗教感情”,指的是( A )
A.对最深奥理性和最灿烂美的执着追求
B.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受
C.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在
D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着
5.下列《张中丞传后叙》中的典型事例,用来刻画许远形象的是( B )
A.背诵《汉书》
B.为国让贤
C.拔刀断指
D.抽矢射塔
6.被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是( A )
A.韩愈
B.柳宗元
C.欧阳修
D.杜甫
7.《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是( C )
A.语言描写
B.细节描写
C.行为描写
D.肖像描写
8.下列《西湖七月半》语句中使用了排比句式的是( D )
A.名娃闺秀,携及童娈,笑啼杂之,环坐露台
B.名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发
C.不舟不车,不衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五
D.人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑
9.《秋夜》所写的形象中,象征遭受蹂躏却还抱有希望的弱者的是( B )
A.小青虫
B.小粉红花
C.蝴蝶
D.蜜蜂
10.下列文章中,主要采用今昔对比写作方法的是( B )
A.《哭小弟》
B.《香市》
C.《纪念傅雷》
D.《都江堰》
11.《都江堰》所写到的器物中,象征为民造福的是( B )
A.金杖
B.长锸
C.铁戟
D.钢锤
12.《我与地坛》中,让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是( D )
A.“谁也不能改变”的落日光辉
B.冬天雪地上孩子的脚印
C.忧郁而镇静的苍黑古柏
D.“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子
l3.《陌上桑》描写罗敷姑娘惊人的美貌,采用的描写手法是( C )
A.白描
B.细描
C.侧面烘托
D.对比反衬
14.冯谖为孟尝君营谋的三窟是( C )
A.焚卷市义 弹铗而歌 游说西梁
B.立庙于薛 市义复命 署记自荐
C.焚卷市义 游说西梁 立庙于薛
D.弹铗而歌 收债于薛 游说西梁
15.李白《行路难》中情感流程的特点是( C )
A.逐层递进
B.逐层减退
C.起伏跌宕
D.平缓舒展
16.《秋兴八首》(其一)中对偶极为精当工稳的两联是( B )
A.首联与颔联
B.颔联与颈联
C.颈联与尾联
D.首联与尾联
17.柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是( B )
A.贫困潦倒之愁
B.羁旅行役之苦
C.报国无门之悲
D.家破人亡之痛
18.李清照《声声慢》中引发词人故乡之思的景物是( B )
A.晚风
B.过雁
C.黄花
D.细雨
19.戴望舒《雨巷》的写作背景是( D )
A.五四运动高潮时
B.五四运动低潮时
C.大革命高潮时
D.大革命失败时
20.《祖国啊,我亲爱的祖国》中,“新刷出的雪白的起跑线”的象征意义是( C )
A.古老中国负重前行
B.祖祖辈辈希望失落
C.新时期中国如旭日东升
D.新时期青年热血沸腾
二、多项选择题
21.下列《香市》的语句中,运用了比喻手法的有( CE )
A.从前农村还是“桃源”的时候
B.这香市就是农村的“狂欢节”
C.灿如繁星的“烛山”
D.那不是无名的“江湖班”
E.屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下
22.下列以“居士”为别号的人物,属于唐代的有( AC )
A.青莲居士
B.六一居士
C.香山居士
D.东坡居士
E.易安居士
23.下列《长恨歌》中的诗句,属于融情入景的有( BCDE )
A.夜雨闻铃肠断声
B.耿耿星河欲曙天
C.秋雨梧桐叶落时
D.春风桃李花开日
E.迟迟钟鼓初长夜
24.《我愿是一条急流》中互相对应的比喻意象有( ABC )
A.急流与小鱼
B.荒林与小鸟
C.废墟与常青藤
D.小草棚与炉火
E.云朵与破碎的大旗
25.《哦,香雪》以“哦,香雪!香雪!”的反复呼告收结,所表现的复杂情感有( ABCD )
A.对贫穷落后的怜悯
B.对现代文明的召唤
C.对质朴心灵的赞叹
D.对这质朴美可能被现代文明吞没的担忧
E.对现代文明改变质朴美的企盼
三、词语解释题
26.王无罪岁,斯天下之民至焉
罪岁: 归罪于年成不好。
27.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
逸豫: 贪图安逸和享乐。
28.过其友曰:“孟尝君客我”
过: 探访;拜访。
29.所击者服,未尝败北
败北: 战败;败走。
30.引商刻羽,抗坠疾徐
抗坠疾徐:音乐的高低快慢。
31.生闻之,不觉解颐
解颐: 开怀欢笑。
32.汉皇重色思倾国
倾国: 指绝色女子。
33.这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象
声名狼藉:名声极坏。
34.阳循着亘古不变的路途正越来越大。
亘古:从古到今。
35.不似尔向之自多于水乎?
自多:自我夸耀。
四.简析题
36阅读《赵武灵王胡服骑射》中一段文字:
王自往请之,曰:“吾国东有齐、中山,北有燕、东胡,西有楼烦、秦、韩之边。今无骑射之备,则何以守之哉?先时中山负齐之强兵,侵暴吾地,系累吾民,引水围鄗;微社稷之神灵,则鄗几于不守也,先君丑之。故寡人变服骑射,欲以备四境之难,报中山之怨。而叔顺中国之俗,恶变服之名,以忘鄗事之丑,非寡人之所望也。”公子成听命,乃赐胡服,明日服而朝。于是始出胡服令,而招骑射焉。
请回答:
A.这里记叙了赵武灵王坚持推行哪一个举措?(2分)
:坚持推行“胡服骑射”的举措。
B.这里塑造人物形象主要采用了何种描写手法?(2分)
:语言描写。
C.赵武灵王推行这一举措的主要原因是什么?(2分)
;为了国家的强盛和人民的安定,增强国家军事力量。
37.阅读《金鲤鱼的百件裥裙》:
很早以来,她就在想这样一条裙子,像家中一切喜庆日子时,老奶奶,少奶奶,姑奶奶们所穿的一样。她要把金鲤鱼和大红百裥裙,有一天连在一起——就是在她亲生儿子振丰娶亲的那天。谁说她不能穿?这是民国了,她知道民国的意义是什么——“我也能穿大红百裥裙”,这就是民国。
请回答:
A.金鲤鱼为什么想穿百裥裙? (2分)
:因为百裥裙是当时的旧式女子身份和地位的象征。金鲤鱼一直从内心想争这个名分,所以想在亲生儿子娶亲的那天穿上百裥裙,
B.作品反映了金鲤鱼怎样的思想观念和悲剧命运? (2分)
:金鲤鱼有梦想、有抗争,为自己给老爷生了儿子能穿上百裥裙而梦想,为争夺和大太太一样的平等名分而抗争。但是,她的思想观念和行为仍然是以封建等级制度为出发点的,处处隐忍为安,和压迫她的人们的封建等级观念意识是一致的,连穿什么衣服都成了封建等级的象征,因此,作品突出了金鲤鱼的悲剧命运,深刻地揭示旧式妇女沉痛的心灵创伤。
C.说明这段文字主要运用的人物描写方法是什么?(2分)
:主要运用了心理描写刻画人物形象。
38.阅读辛弃疾《摸鱼儿》的下片:
长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。
请回答:
1.谁用“千金”买了“相如赋”?“佳期又误”的深层寓意是什么? (2分)
:汉武帝时陈皇后因失宠而用千金请司马相如作赋。“佳期又误”的深层寓意是忠良之士被重用的机会又失去了。
2.“闲愁最苦”的情感内涵是什么? (2分)
:抒发了词人报国无门、壮志难酬、年华虚度和被长期投闲置散的悲愤。
3.“斜阳”、“烟柳”的象征意义是什么? (2分)
:象征南宋王朝江河直下、无可挽回的衰微国势。
39.阅读《马伶传》的一段话:
其夜,华林部过马伶曰:“子,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。
(l)文中所说马伶演艺超过李伶,启示的经验说明什么?(2分)
:文艺创作要获得成功,必须了解生活,熟悉生活,到生活中学习;
:一个人事业上要取得成就,必须要有吃苦耐劳、潜心钻研和精益求精的精神。
(2)马伶学顾秉谦而演成功了严嵩,其隐含的意义是什么?(2分)
:借此讥刺朝中权奸。学当朝宰相顾秉谦而演成功了严嵩,揭示严、顾二人是一丘之貉。
(3)本文先写第二次马伶大胜,再写这段获胜原因的文字,采用了什么叙述方法?(2分)
:倒叙。
40.阅读下面一段文字,回答问题:(6分)
驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥视效慕,莫能如也。
请回答:
1.概括这段文字的大意。(2分)
:介绍郭橐驼种树的高超技艺。
2.本段文字分为几层?哪些地方属于侧面描写?(2分)
:本段文字分为三层。“凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养”和“他植者虽窥视效慕,莫能如也”属于侧面描写。
3.作者写郭橐驼种树的高超技能目的是什么?(2分)
:为后文以种树之道阐述养民之理作铺垫。