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2019年云南专升本《大学语文》(专科)模拟试卷及答案三
来源:专升本社区
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发布时间:2020-11-05 11:05
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摘要
2019年云南专升本《大学语文》(专科)模拟试卷及答案三

以下是专升本社区整理的《大学语文》(专科)模拟试卷及答案,帮助考生巩固核心重点知识,得到更好地复习效果,顺利升本上岸。


  一、单项选择题


  1.《五代史伶官传序》的中心论点是( B )


  A.满招损,谦得益


  B.本其成败之迹,而皆自于人


  C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身


  D.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺


  2.《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”,又批评“求学为升官发财”的腐败风气,这种论证方法是( D )


  A.演绎法


  B.例证法


  C.类比法


  D.对比法


  3.《吃饭》中,从吃饭想到结婚、想到政治,这种联想方式的基础是( C )


  A.时间统一性


  B.地点统一性


  C.相似性


  D.对比性


  4.爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“宗教感情”,指的是( A )


  A.对最深奥理性和最灿烂美的执着追求


  B.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受


  C.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在


  D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着


  5.下列《张中丞传后叙》中的典型事例,用来刻画许远形象的是( B )


  A.背诵《汉书》


  B.为国让贤


  C.拔刀断指


  D.抽矢射塔


  6.被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是( A )


  A.韩愈


  B.柳宗元


  C.欧阳修


  D.杜甫


  7.《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是( C )


  A.语言描写


  B.细节描写


  C.行为描写


  D.肖像描写


  8.下列《西湖七月半》语句中使用了排比句式的是( D )


  A.名娃闺秀,携及童娈,笑啼杂之,环坐露台


  B.名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发


  C.不舟不车,不衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五


  D.人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑


  9.《秋夜》所写的形象中,象征遭受蹂躏却还抱有希望的弱者的是( B )


  A.小青虫


  B.小粉红花


  C.蝴蝶


  D.蜜蜂


  10.下列文章中,主要采用今昔对比写作方法的是( B )


  A.《哭小弟》


  B.《香市》


  C.《纪念傅雷》


  D.《都江堰》


  11.《都江堰》所写到的器物中,象征为民造福的是( B )


  A.金杖


  B.长锸


  C.铁戟


  D.钢锤


  12.《我与地坛》中,让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是( D )


  A.“谁也不能改变”的落日光辉


  B.冬天雪地上孩子的脚印


  C.忧郁而镇静的苍黑古柏


  D.“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子


  l3.《陌上桑》描写罗敷姑娘惊人的美貌,采用的描写手法是( C )


  A.白描


  B.细描


  C.侧面烘托


  D.对比反衬


  14.冯谖为孟尝君营谋的三窟是( C )


  A.焚卷市义  弹铗而歌  游说西梁


  B.立庙于薛  市义复命  署记自荐


  C.焚卷市义  游说西梁  立庙于薛


  D.弹铗而歌  收债于薛  游说西梁


  15.李白《行路难》中情感流程的特点是( C )


  A.逐层递进


  B.逐层减退


  C.起伏跌宕


  D.平缓舒展


  16.《秋兴八首》(其一)中对偶极为精当工稳的两联是( B )


  A.首联与颔联


  B.颔联与颈联


  C.颈联与尾联


  D.首联与尾联


  17.柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是( B )


  A.贫困潦倒之愁


  B.羁旅行役之苦


  C.报国无门之悲


  D.家破人亡之痛


  18.李清照《声声慢》中引发词人故乡之思的景物是( B )


  A.晚风


  B.过雁


  C.黄花


  D.细雨


  19.戴望舒《雨巷》的写作背景是( D )


  A.五四运动高潮时


  B.五四运动低潮时


  C.大革命高潮时


  D.大革命失败时


  20.《祖国啊,我亲爱的祖国》中,“新刷出的雪白的起跑线”的象征意义是( C )


  A.古老中国负重前行


  B.祖祖辈辈希望失落


  C.新时期中国如旭日东升


  D.新时期青年热血沸腾


  二、多项选择题


  21.下列《香市》的语句中,运用了比喻手法的有( CE )


  A.从前农村还是“桃源”的时候


  B.这香市就是农村的“狂欢节”


  C.灿如繁星的“烛山”


  D.那不是无名的“江湖班”


  E.屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下


  22.下列以“居士”为别号的人物,属于唐代的有( AC )


  A.青莲居士


  B.六一居士


  C.香山居士


  D.东坡居士


  E.易安居士


  23.下列《长恨歌》中的诗句,属于融情入景的有( BCDE )


  A.夜雨闻铃肠断声


  B.耿耿星河欲曙天


  C.秋雨梧桐叶落时


  D.春风桃李花开日


  E.迟迟钟鼓初长夜


  24.《我愿是一条急流》中互相对应的比喻意象有( ABC )


  A.急流与小鱼


  B.荒林与小鸟


  C.废墟与常青藤


  D.小草棚与炉火


  E.云朵与破碎的大旗


  25.《哦,香雪》以“哦,香雪!香雪!”的反复呼告收结,所表现的复杂情感有( ABCD )


  A.对贫穷落后的怜悯


  B.对现代文明的召唤


  C.对质朴心灵的赞叹


  D.对这质朴美可能被现代文明吞没的担忧


  E.对现代文明改变质朴美的企盼


  三、词语解释题


  26.王无罪岁,斯天下之民至焉


  罪岁: 归罪于年成不好。


  27.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身


  逸豫: 贪图安逸和享乐。


  28.过其友曰:“孟尝君客我”


  过: 探访;拜访。


  29.所击者服,未尝败北


  败北: 战败;败走。


  30.引商刻羽,抗坠疾徐


  抗坠疾徐:音乐的高低快慢。


  31.生闻之,不觉解颐


  解颐: 开怀欢笑。


  32.汉皇重色思倾国


  倾国: 指绝色女子。


  33.这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象


  声名狼藉:名声极坏。


  34.阳循着亘古不变的路途正越来越大。


  亘古:从古到今。


  35.不似尔向之自多于水乎?


  自多:自我夸耀。


  四.简析题


  36阅读《赵武灵王胡服骑射》中一段文字:


  王自往请之,曰:“吾国东有齐、中山,北有燕、东胡,西有楼烦、秦、韩之边。今无骑射之备,则何以守之哉?先时中山负齐之强兵,侵暴吾地,系累吾民,引水围鄗;微社稷之神灵,则鄗几于不守也,先君丑之。故寡人变服骑射,欲以备四境之难,报中山之怨。而叔顺中国之俗,恶变服之名,以忘鄗事之丑,非寡人之所望也。”公子成听命,乃赐胡服,明日服而朝。于是始出胡服令,而招骑射焉。


  请回答:


  A.这里记叙了赵武灵王坚持推行哪一个举措?(2分)


  :坚持推行“胡服骑射”的举措。


  B.这里塑造人物形象主要采用了何种描写手法?(2分)


  :语言描写。


  C.赵武灵王推行这一举措的主要原因是什么?(2分)


  ;为了国家的强盛和人民的安定,增强国家军事力量。


  37.阅读《金鲤鱼的百件裥裙》:


  很早以来,她就在想这样一条裙子,像家中一切喜庆日子时,老奶奶,少奶奶,姑奶奶们所穿的一样。她要把金鲤鱼和大红百裥裙,有一天连在一起——就是在她亲生儿子振丰娶亲的那天。谁说她不能穿?这是民国了,她知道民国的意义是什么——“我也能穿大红百裥裙”,这就是民国。


  请回答:


  A.金鲤鱼为什么想穿百裥裙? (2分)


  :因为百裥裙是当时的旧式女子身份和地位的象征。金鲤鱼一直从内心想争这个名分,所以想在亲生儿子娶亲的那天穿上百裥裙,


  B.作品反映了金鲤鱼怎样的思想观念和悲剧命运? (2分)


  :金鲤鱼有梦想、有抗争,为自己给老爷生了儿子能穿上百裥裙而梦想,为争夺和大太太一样的平等名分而抗争。但是,她的思想观念和行为仍然是以封建等级制度为出发点的,处处隐忍为安,和压迫她的人们的封建等级观念意识是一致的,连穿什么衣服都成了封建等级的象征,因此,作品突出了金鲤鱼的悲剧命运,深刻地揭示旧式妇女沉痛的心灵创伤。


  C.说明这段文字主要运用的人物描写方法是什么?(2分)


  :主要运用了心理描写刻画人物形象。


  38.阅读辛弃疾《摸鱼儿》的下片:


  长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。


  请回答:


  1.谁用“千金”买了“相如赋”?“佳期又误”的深层寓意是什么? (2分)


  :汉武帝时陈皇后因失宠而用千金请司马相如作赋。“佳期又误”的深层寓意是忠良之士被重用的机会又失去了。


  2.“闲愁最苦”的情感内涵是什么? (2分)


  :抒发了词人报国无门、壮志难酬、年华虚度和被长期投闲置散的悲愤。


  3.“斜阳”、“烟柳”的象征意义是什么? (2分)


  :象征南宋王朝江河直下、无可挽回的衰微国势。


  39.阅读《马伶传》的一段话:


  其夜,华林部过马伶曰:“子,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。


  (l)文中所说马伶演艺超过李伶,启示的经验说明什么?(2分)


  :文艺创作要获得成功,必须了解生活,熟悉生活,到生活中学习;


  :一个人事业上要取得成就,必须要有吃苦耐劳、潜心钻研和精益求精的精神。


  (2)马伶学顾秉谦而演成功了严嵩,其隐含的意义是什么?(2分)


  :借此讥刺朝中权奸。学当朝宰相顾秉谦而演成功了严嵩,揭示严、顾二人是一丘之貉。


  (3)本文先写第二次马伶大胜,再写这段获胜原因的文字,采用了什么叙述方法?(2分)


  :倒叙。


  40.阅读下面一段文字,回答问题:(6分)


  驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂、早实以蕃。他植者虽窥视效慕,莫能如也。


  请回答:


  1.概括这段文字的大意。(2分)


  :介绍郭橐驼种树的高超技艺。


  2.本段文字分为几层?哪些地方属于侧面描写?(2分)


  :本段文字分为三层。“凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养”和“他植者虽窥视效慕,莫能如也”属于侧面描写。


  3.作者写郭橐驼种树的高超技能目的是什么?(2分)


  :为后文以种树之道阐述养民之理作铺垫。


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